回答“你為什么應(yīng)聘這個崗位”的正確打開方式
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HR教你找工作
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- 更新日期
2016-11-09
“你為什么要應(yīng)聘這個崗位，你能為企業(yè)做什么？你能勝任嗎？”
這基本上是每個求職者都會被問到的問題，那hr到底是想聽什么？
我愛工作，工作讓我更快樂？？？
一個看似簡單的問題，很好回答，也是最難回答的。過分寬泛也更讓人容易犯錯，所以還是得根據(jù)具體的公司來回答。
金融行業(yè)
【中金】
為什么對投行感興趣?有什么特別的成就令你非常驕傲?為什么我們要考慮你的申請?
【建議回答思路】
首先要明白對投行感興趣的原因不能只從個人角度出發(fā),闡述自己希望職業(yè)發(fā)展得更快,迅速進入資本市場,希望快速步入社會頂層,有很高的收入等等。
要從企業(yè)的角度考慮這個問題,企業(yè)為什么會問這個題,它要的是什么樣的人才,針對不同一角度考慮回答,最重要的要說明自己在投行中,過去的積累(學習、工作) 和經(jīng)驗(實習、項目)以 及自身所具備的軟件素質(zhì)優(yōu)勢,能夠發(fā)揮最大的優(yōu)勢,或者能夠為企業(yè)貢獻最大的價值。
雖然投行對求職者的專業(yè)沒有明確要求,但求職者必須具備相關(guān)實習經(jīng)歷或工作經(jīng)驗。比如,你曾經(jīng)在某家頂尖金融機構(gòu)或者咨詢公司做過實習, 就可以通過這次實習體現(xiàn)個人的專業(yè)素養(yǎng),突出這些經(jīng)驗?zāi)軌蜃屇阍谕顿Y銀行這個領(lǐng)域取得最大的成就,在職業(yè)發(fā)展 上能夠達到更高的高度。
其次要清楚令你非常驕傲的特別成就并不是一項具體的成就,例如得到某些獎項、獎學金等。具體的成就結(jié)果和成就名稱都不重要,重要的是取得成就的過程,為取得此次成功所采取的行動,如何通過溝通、有效 的項目管理、團隊協(xié)作、發(fā)揮自己的領(lǐng)導能力、解決問題能力等,從而取得的成就。
重點突出此過程中遇到的困難以及解決策略。如,拿到學習一等獎學金,但其實很多人都可以拿到,所以要重點強調(diào)的是 100 人里排名前三的才能拿到獎學金,突出求職者的個人成就。即便最后沒有取得成功,但也可以描述此過程中通過努力取得的進步。
最后一個問題是企業(yè)為什么考慮求職者的申請,這個問題是對前兩個問題的總結(jié),第一個問題是問求職者的硬件背景,第二個問題是問求職者的軟件優(yōu)勢。綜合以上優(yōu)勢,說明求職者能夠勝任這個工作崗位,能在這個崗位創(chuàng)造更大的價值。盡可能的讓對方喜歡你,考慮你的申請。
汽車行業(yè)
【東風日產(chǎn)】
你期望在實習過程中獲得什么?
【建議回答思路】
此問題切忌完全從個人的角度出發(fā),只描述自己的預(yù)期和職業(yè)機會。
要通過具體的事例證明求職者有哪幾方面的優(yōu)勢,選擇崗位的主要因素就是于這個崗位能否使求職者的優(yōu)勢得到最大的發(fā)揮和體現(xiàn),或者使求職者能夠在此崗位 上貢獻最大的價值。在優(yōu)勢明確的基礎(chǔ)上,可以從企業(yè)的崗位描述和背景介紹中發(fā)掘素材,向?qū)Ψ阶C明你期望在一家 優(yōu)秀(必須向企業(yè)證明它是優(yōu)秀的)的企業(yè)中工作與成長,通過實習提升自己,了解企業(yè),為自己的職業(yè)生涯做好準備。 達到人崗匹配的目的,你的期望與企業(yè)提供的崗位需要一致。
通信行業(yè)
【中國聯(lián)通】
在暑期 2 個月的實習生活中,你希望聯(lián)通能給你帶來什么?在暑期 2 個月的實習生活和今后的學習生活中, 你覺得能為聯(lián)通做些什么?
【建議回答思路】
第一個問題,希望聯(lián)通能給你帶來什么?這個問題切忌完全從個人角度出發(fā),只描述自己的預(yù)期計劃和職業(yè) 機會。 要通過具體的事例證明自己的優(yōu)勢,盡量選擇不同一事例來突出優(yōu)勢,說明通過這份實習希望收獲的就是把自己的優(yōu) 勢得到最大的發(fā)揮與體現(xiàn)。
在優(yōu)勢明確的基礎(chǔ)上,可以從企業(yè)的崗位描述和背景介紹中發(fā)掘素材,向企業(yè)證明你期望 在一家優(yōu)秀(必須身企業(yè)它是優(yōu)秀的)的企業(yè)中工作與成長,通過實習提升自己,了解企業(yè),為了職業(yè)生涯做好準備。 要達到人崗匹配的目的,你的期望與企業(yè)提供的崗位需要一致。
第二個問題,你覺得能為聯(lián)通做些什么?這個問題可以參考上一個問題的思路,結(jié)合自己的職業(yè)規(guī)劃進行回答。求職者的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該分為三個階段:第一階段為工作 2 年左右,員工主要處于成長期,需要完成最為基礎(chǔ)和底層的工 作,積累工作經(jīng)驗;第二個階段為工作 3—6 年,主要培養(yǎng)企業(yè)的初級和中層管理者,開始帶領(lǐng)團隊承擔項目.
第三階段 為 6 年之后,開始篩選有領(lǐng)導潛質(zhì)的高級管理人才,為企業(yè)高層進行人才儲備。而這個問題主要側(cè)重求職者的短期職 業(yè)規(guī)劃。另外,也可以結(jié)合自身對聯(lián)通服務(wù)和產(chǎn)品的理解,適當承擔聯(lián)通品牌的代言人,引導身邊更多優(yōu)秀的人成為 聯(lián)通的一員,或者體驗聯(lián)通的服務(wù)等等。
房地產(chǎn)行業(yè)
【仲量聯(lián)行】
Why are you interested in the GraduateTrainee Program in Jones Lang LaSalle? (in 500 words)
【建議回答思路】
通常管理培訓生類的崗位對求職者的某方面專業(yè)技能沒有很高的要求,更注重求職者的綜合素質(zhì)以及培養(yǎng)潛質(zhì)。
針對這一點,求職者要強調(diào)自己在校期間或參加過的社團活動中積累的軟性技能,包括領(lǐng)導潛質(zhì)、團隊協(xié)作能力、溝通能力、解決問題能力、成就動機等。
求職者可以用具體事例證明自己的競爭優(yōu)勢,你的這些優(yōu)勢必須要和企業(yè)的崗位要求直接相關(guān),在優(yōu)勢明確的基礎(chǔ)上,可以適當闡述崗位對個人發(fā)展的幫助,比如提供廣闊的學習平臺和多元化的職業(yè)發(fā)展機會。說明這個崗位能夠更好的發(fā)揮與體現(xiàn)求職者的優(yōu)勢,或者說求職者能夠在這個崗位貢獻最大的價值。