好下屬是這樣的
前幾天寫過一篇《好領(lǐng)導(dǎo)就要這樣》，分享了我對(duì)于在職場(chǎng)中如何做一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)所需要的五項(xiàng)修煉，有位朋友在看完這一篇文章之后給我提了一個(gè)問題說：雖然大家都希望成為好領(lǐng)導(dǎo)，但是要成為好領(lǐng)導(dǎo)，首先要成為好下屬，那么你認(rèn)為好下屬應(yīng)該是怎樣的呢？
他的問題讓我陷入了深思，與此同時(shí)在我的腦子里也不斷有與好下屬相關(guān)的關(guān)鍵詞語閃過，比如專業(yè)、敬業(yè)、溝通能力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)、有上進(jìn)心等等，幾十個(gè)關(guān)鍵詞語在腦子里盤旋，那么到底有哪些因素是我們不容易看到或者對(duì)于一個(gè)好下屬的成長至關(guān)重要的呢？在我看來，要成為一個(gè)好的下屬，可能需要進(jìn)行以下五個(gè)方面的修煉。
了解你的上司。
問過不少人了解自己的上司嗎？大部分回答我說不了解，還有的很生氣地反問我說為什么要了解上司？也有的人跟我說我也想了解上司啊，只是與上司接觸又不太多，想了解也沒有途徑了解啊。
我們得知道為什么我們要了解上司。有一句話經(jīng)常掛在我們的嘴邊上，那就是用正確的方法做正確的事，正確的方法是確保結(jié)果的方式，正確的事是確保我們所做的方向不會(huì)錯(cuò)，那么什么是正確的事？
是我們認(rèn)為它正確就正確嗎？這個(gè)正確從何而來？我們很多時(shí)候并不一定能了解到公司的戰(zhàn)略方向，那么在工作上所謂的正確更多就是執(zhí)行上司的工作要求了。
這已經(jīng)不是一個(gè)埋頭苦干的年代了，不是領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)你埋頭完成，如不行再反復(fù)再反復(fù)修改的時(shí)代了，現(xiàn)在的工作節(jié)湊很快，我們不僅僅要追求效率還要追求效果。我認(rèn)識(shí)的一位朋友就遇到過這樣的情況，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)在完成后反復(fù)被領(lǐng)導(dǎo)退回，在反復(fù)修改了十幾次最后在領(lǐng)導(dǎo)的簡單修改下完成了，朋友跟我說其實(shí)最后領(lǐng)導(dǎo)修改的地方并不多，問題出在自己不了解領(lǐng)導(dǎo)的思路而導(dǎo)致了在個(gè)別細(xì)節(jié)無法按照領(lǐng)導(dǎo)的方式去處理。
有人說那怎樣才能了解上司呢？難道我們要多一些去跟領(lǐng)導(dǎo)接觸嗎？或者需要去揣測(cè)領(lǐng)導(dǎo)的心思？這倒是不一定的。領(lǐng)導(dǎo)的工作風(fēng)格體現(xiàn)在工作的行為上，只要我們有足夠的留心就能發(fā)現(xiàn)，比如如果領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)做事很果斷和迅速的人，那么他在處理任何工作都是很快的，這樣的領(lǐng)導(dǎo)自然也會(huì)希望他的下屬也跟他一樣有強(qiáng)的執(zhí)行力，如果領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人（比如凡事強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)），那么我們?cè)诿恳粋€(gè)工作上都要考慮細(xì)節(jié)，比如發(fā)郵件多看幾遍不要有錯(cuò)別字，匯報(bào)時(shí)數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確和充分等等。
了解你的上司，能夠讓你明確工作方向，知道上司要的是什么，這樣工作起來更能切合上司的要求。
不一樣的下屬。
職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，這是我們無法忽視的現(xiàn)實(shí)，既然如此激烈，如何才能脫穎而出？
在我們的身邊，總能見到那么一兩個(gè)很特別的人，他們不是特立獨(dú)行的人，相反他們也很合群，他們不是動(dòng)不動(dòng)就說“我就是這樣的人“，而是會(huì)給到我們一種很舒服的感覺，他們與身邊的人的區(qū)別在于，大家的心態(tài)不怎么好的時(shí)候，他卻仍能像打了雞血一樣，大家都在庸庸碌碌應(yīng)付工作的時(shí)候，他卻能主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題解決問題，大家都在抱怨公司這不好那不好的時(shí)候，他卻能輕輕一笑而過然后不受影響地做好每一件事。有人說這樣的員工很怪，為什么怪呢？因?yàn)樗褪歉鷦e人不一樣。
做不一樣的下屬，不是標(biāo)新立異的不同，而是在工作方法、工作態(tài)度上更加的職業(yè)化，影響周圍的同事，塑造自己在職場(chǎng)的強(qiáng)大影響力，這樣的下屬，不可能不被關(guān)注到，不可能不受到認(rèn)可。
抗壓。
這年頭不順心的事太多了，生活的不順心暫且不說，在職場(chǎng)中，我們所做的每一項(xiàng)工作并不是一帆風(fēng)順的，每一天要面對(duì)各種各樣的壓力，有工作任務(wù)的壓力，有人際交往的壓力，有上司不茍言笑的壓力，有擔(dān)心同事捅刀子的壓力等等，每一種壓力都很可能會(huì)讓我們奔潰，不少的職場(chǎng)中人就是因?yàn)槿淌懿涣祟I(lǐng)導(dǎo)陰晴不定的壓力而辭職，也有的無法忍住超強(qiáng)的職場(chǎng)工作壓力而淪為平庸，所以說壓力能讓人爬得更高跌得更深。
同樣面對(duì)壞上司，有人卻能獲得壞上司的認(rèn)可而有所發(fā)展，而有人卻萎靡不振，面對(duì)巨大的工作任務(wù)壓力，有人就算從沒接觸過該任務(wù)也能在如此強(qiáng)大的壓力下找到解決的辦法而成長，而有人卻求爺爺告奶奶地希望有救世主來打救，有人遇到壓力迎頭趕上在壓力漩渦里尋求突破，而有人一看到壓力的熱浪來襲早就跑個(gè)沒影了或者是不抵抗被壓力吞噬。
壓力是一把雙刃劍，一面是痛苦，一面卻是成長，我們?nèi)绻x擇逃避，那么就可能失去成長的機(jī)會(huì)。每一個(gè)人的成長都是極其痛苦的，有一本書說“痛并快樂著”其實(shí)就是在壓力面前我們依然能夠笑著面對(duì)，雖然痛苦，但是如果我們想到明天我們的收獲，那么這種痛可能又算不得什么，大概笑容就出來了。
現(xiàn)在的職場(chǎng)人很脆弱，脆弱到經(jīng)不起一點(diǎn)波浪，一旦承受一點(diǎn)壓力就不得了了，辭職的發(fā)脾氣的抱怨的無所不在，但是當(dāng)我們冷靜下來的時(shí)候或許能夠看到，這對(duì)于我們一點(diǎn)好處也沒有，如果不能意識(shí)到職場(chǎng)壓力同時(shí)也是職場(chǎng)動(dòng)力的相對(duì)面，隨時(shí)可以相互轉(zhuǎn)化，那么我們就很可能一直在職場(chǎng)的怪圈里徘徊。
不怕吃虧。
誰愿意吃虧？有愿意的嗎？舉下手看看。如果我們面對(duì)一群職場(chǎng)的人問這樣的問題，估計(jì)沒有人會(huì)舉手，就算舉手了，也不見得是真正愿意吃虧的人，原因是在我們身邊的這些人可能包括我們自己在內(nèi)，都不是省油的燈，不占別人的便宜就不錯(cuò)了，還有愿意吃虧的？！
我們經(jīng)常看到這樣的情形，為了少做點(diǎn)事跟上司鬧翻，為了多弄點(diǎn)錢無故加班，為了一點(diǎn)小事亂發(fā)脾氣，這都是由于我們的內(nèi)心深處不愿意吃虧引起的，我們不僅不愿意吃虧，而且有一些人想的是怎樣從別人身上占取便宜，但是最后發(fā)現(xiàn)，占了別人一分的便宜，自己卻要付出兩分或者更多的代價(jià)，只不過往往這種代價(jià)不是立馬能呈現(xiàn)的。
在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我們大概能夠發(fā)現(xiàn)，越是優(yōu)秀的人他的工作量越是比別人多，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)信任他，如果這位優(yōu)秀的同事有一天覺得這樣是自己吃虧了不愿意干那么多了，跟領(lǐng)導(dǎo)來個(gè)約法三章，提出要公平公正，我想他在獲得公平公正待遇的同時(shí)可能失去的會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)的信任和“優(yōu)秀”的標(biāo)簽。
在我們的職業(yè)生涯中，我們大概能夠發(fā)現(xiàn)，我們吃的虧越多，我們成長的越快，因?yàn)槲覀兘拥绞值墓ぷ魅蝿?wù)比其他同事要艱巨要難得多，這種工作會(huì)讓我們成長得更快，盡管我們?cè)谶@里不一定能獲得發(fā)展和加薪的機(jī)會(huì)，但是我們所擁有的卻是在任何一個(gè)職場(chǎng)都能獲得認(rèn)可的“鐵飯碗”。
當(dāng)我們了解到“吃虧”的真正含義之后，我們大概也能發(fā)現(xiàn)，原來不是我想吃虧就能吃虧的，這吃虧的活還有很多人搶著呢。因?yàn)楹芏嗳硕济靼琢耍裉焖缘奶澰诓痪弥竽軌颢@取1倍或者10倍20倍的回報(bào)。
凡事主動(dòng)。
主動(dòng)這個(gè)詞絕對(duì)是“萬金油”，在哪都能見到，這說明在那篇文章中把“主動(dòng)”放上去，再錯(cuò)也沒有錯(cuò)，這就讓我們對(duì)這個(gè)“主動(dòng)”不得不另眼相看了。
有一個(gè)真實(shí)的職場(chǎng)故事，一位領(lǐng)導(dǎo)交給團(tuán)隊(duì)中的三位下屬同樣的工作任務(wù)，要求半個(gè)月內(nèi)完成，到半個(gè)月后，A、B都完成了，C沒有完成，但是在不久之后的晉升公告中領(lǐng)導(dǎo)卻升了C，A跟B都挺不服氣的，跑去問領(lǐng)導(dǎo)為什么C沒有完成卻能獲得這個(gè)機(jī)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說你們?cè)谕瓿蛇@件工作的過程里有反饋進(jìn)度嗎？A跟B說反正我們按期完成了，C還沒有完成呢。領(lǐng)導(dǎo)說：“你們說得對(duì)，你們是完成了，但是問題在于我知道C做到那一步了，他在半個(gè)月里反饋