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HR巧解三字經(jīng)
最近重讀三字經(jīng),發(fā)現(xiàn)簡單的語言中有深?yuàn)W的道理和學(xué)問。子曰:溫故而知新。然也!
     結(jié)合自己的專業(yè),感到幾句簡單語言和人力資源管理的理論和技巧不謀而合,誠然,三字經(jīng)教人以成長之關(guān)鍵,人力資源管理又何嘗不是以人才成長為導(dǎo)向?用當(dāng)下的話說實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工的雙贏。思至此處,感到HR這個(gè)職業(yè)實(shí)則蘊(yùn)含如此之功德,善莫大焉。我輩萬不可自慚形穢,道路是曲折的,前途是光明的。9 j! Q: H) o1 j% X
     此為序。
     1、人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。 - D( K* J5 x+ \: t9 @5 b/ z( k
 人隨著成長環(huán)境的不同,每個(gè)人的性情會(huì)有不同的分別。有句成語叫做:物以類聚、人以群分。不同的行業(yè),以及在行業(yè)中處于不同發(fā)展階段的企業(yè),相對(duì)應(yīng)會(huì)聚集起來具備某種相同屬性的人群,因此,可得出兩點(diǎn)推論:(1)人的成長是共性和個(gè)性的結(jié)合,同時(shí)又以某種共性而聚集在一起。(2)對(duì)于做人力資源的HR來說,盡量在同一個(gè)行業(yè)里成長,研究同一個(gè)行業(yè)里面的人群的共性和個(gè)性,這樣有利于將專業(yè)做深。0 h4 ~1 ?$ p/ f/ s
     2、茍不教,性乃遷。教之道,貴以專。
 有句俗語叫做:人活到老學(xué)到老。員工在進(jìn)入企業(yè)前我們控制不了,進(jìn)入企業(yè)后,組織就有義務(wù)對(duì)員工負(fù)責(zé),其中最重要的就是營造積極向上的企業(yè)氛圍。這是一個(gè)相輔相成的過程:招收素質(zhì)好的員工——營造企業(yè)好的氛圍——提高企業(yè)競爭力——實(shí)現(xiàn)更多盈利——招收素質(zhì)好的員工。
 既然了解到這個(gè)這個(gè)過程之重要,就要專心一致的做下去。
     3、昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。
     如果想成為一名優(yōu)秀的HR,就要找尋適合自己成長的企業(yè)和老板。當(dāng)然這里面有運(yùn)氣的成分,但如果胸有鴻鵠之志,即使?fàn)奚^大的代價(jià)也要去找尋。如果安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,就會(huì)受到懲罰。這里面與暢銷書《狼圖騰》里面的道理是一致的,中國自古是狼性文化和羊性文化的縱橫交錯(cuò),當(dāng)南方農(nóng)耕社會(huì)羊性文化深入到一定程度,上天就會(huì)派狼性文化為代表的草原部落來清理。當(dāng)草原部落控制了農(nóng)耕社會(huì)時(shí),隨著統(tǒng)治的深入,羊也會(huì)立起羊角,將狼趕出自己的地盤。
   4、竇燕山,有義方。教五子,名俱揚(yáng)。
     好的企業(yè)是能夠培養(yǎng)出人才的,企業(yè)中的人才發(fā)展到一定程度就能夠聲明在外,同時(shí),這個(gè)叫“竇燕山”的企業(yè)也出名了!這同樣是相輔相成的。9 A8 N9 W! @$ h7 X0 N4 E3 c
      
    5、養(yǎng)不教,父之過。教不嚴(yán),師之惰。 
    如果員工在企業(yè)里工作成長,企業(yè)不對(duì)其進(jìn)行教育,那么員工有違紀(jì)行為那不是員工的過錯(cuò),而是企業(yè)的過錯(cuò)。如果教育了,但教育的不明確,或者教育不能持之以恒,員工違紀(jì)懲罰的不嚴(yán)厲,員工一再突破管理的上線,那么是企業(yè)里管理人員懶惰導(dǎo)致的。. q6 i8 I) t6 ]# c* b  H1 z
     6、子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。! o2 m5 P. z3 H* Y5 u
     對(duì)于員工來說,如果企業(yè)教育你了,你不學(xué)或者不聽從,那么這是不應(yīng)該的。一個(gè)人如果不在企業(yè)里好好工作,到老的時(shí)候都不明白“食人之祿忠人之事”的道理,這樣的人能有什么作為呢?- }1 w$ n( V( w- w7 X* V% z
     7、玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。/ [, K6 H" ~; R, d3 P2 [
   人才的成長,好比一塊玉,不經(jīng)打磨雕刻,不能稱為精美的器物。員工若是不知道自我成長,就不可能成才。
   8、為人子,方少時(shí)。親師友,習(xí)禮儀。* v) F( `  k- [
   做員工的要善于向企業(yè)中的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)“不恥下問”,即使是職位不如自己的人也不要端著架子,“三人行必有我?guī)煛笨赡茉谀承┓矫孀约哼€不如下屬,只有這樣,才能學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和技能。
   9、香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。
   為人子要盡孝道,在企業(yè)里做員工就要履行自己的職責(zé),同時(shí)不管在職還是離開了,也不要做有損于企業(yè)的事情,這是每個(gè)員工應(yīng)遵守的職場合約。0 \7 y3 M. H' U3 ]
     10、融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。( w3 i. a0 v6 k& ]/ N- {7 x
     在企業(yè)中,員工要尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩,不能因?yàn)橐患核接辉诤跗渌说母惺埽@種團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己的精神,是企業(yè)中每個(gè)人都應(yīng)該知道的。
     11、首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文
   對(duì)于人才的成長,首先基本的道德禮儀是必須要知道的。接下來是不斷的學(xué)習(xí),從文化知識(shí)到專業(yè)知識(shí)。培養(yǎng)自己多動(dòng)腦、勤動(dòng)手的習(xí)慣,多多讀書。& k9 g# t: \( d% o& r$ m/ a7 o, ~* Z
     12、一而十,十而百。百而千,千而萬。4 Q4 q4 {7 f  l& |7 p/ y! z
     道德經(jīng)里寫道:道生一,一生二、二生三,三生萬物。) }! ?+ S* X+ z# @2 ^5 W. }( A
     看庭前,花開花落。觀天外,云卷云舒。# V9 ?9 ^5 {6 D4 U1 }
     萬事順其自然,保持好的心態(tài),不以物喜不以己悲,其實(shí)冥冥中自有天意,控制好自己能改變的,淡然面對(duì)不能改變的。9 F' u  r. ^; m9 W) j/ E+ H
     強(qiáng)大的內(nèi)心是讓自己生活得幸福快樂的重要所在。1 
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