初涉職場應(yīng)戒掉學(xué)生氣
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畢 業(yè) 生
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人民網(wǎng)
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- 更新日期
2008-12-23
剛踏上工作崗位，涉世不深的Office小職員們小心了！初出校門的你，身上總還帶有在學(xué)校里養(yǎng)成的各種習(xí)慣。如果不注意，這些讓你學(xué)生生活充滿快樂的習(xí)慣，就會變成你職場上的“陷阱”。
習(xí)慣一：想法單純
在學(xué)校生活中，單純的生活最快樂。不用想太多，每天上課下課，考試聚會，生活總是陽光燦爛。可是，到了Office中，如果你還是那么單純，日子可沒那么好過。
「教訓(xùn)」
4年前，安寧大學(xué)畢業(yè)，找到了一份看上去很不錯的工作，在一家公司做財務(wù)。對于一個剛走出大學(xué)校門的年輕人來說，在如今嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，能夠找到一份專業(yè)對口的工作，安寧自己覺得很幸運。
然而，工作沒多久，安寧就發(fā)現(xiàn)公司的工資水平非常低。但安寧想，現(xiàn)在工資低沒關(guān)系，自己既有學(xué)歷又有能力，將來一定可以升職加薪。于是，安寧每天都很努力地工作，也充分利用自己的專業(yè)能力為公司解決了一些難題，同事們和領(lǐng)導(dǎo)們也都認為她很有能力，前途無量。
一年過去了，很多水平比安寧差的同事都升職加薪了，但安寧卻沒份兒。安寧去找老板談，老板說：“我會考慮的。”安寧想自己應(yīng)該相信老板的話，因為老板畢竟是老板。可是，又一年過去了，安寧還是沒份兒。安寧又去找老板談，老板說：“你好好干，我會考慮的。”安寧想老板這次說的應(yīng)該是真的吧？但年復(fù)一年。安寧的薪資仍然一分錢也沒有漲，而很多同事卻加了不止一次了。
后來安寧才知道其中的奧妙，正是因為她的學(xué)歷和水平都比別人高，所以很受“某些人”的排擠；況且，公司里遵循“論資排輩”的規(guī)則，安寧畢竟還“年輕”；還有一點也很重要，那就是安寧不是當(dāng)?shù)厝耍轮谐死习鍘缀醵际潜镜厝耍麄兤毡橘澩巴獾厝藫屃吮镜厝孙埻搿钡挠^點。
安寧就對老板說：“既然如此，我辭職算了。”老板說：“辭職可以，但你必須交違約金。”安寧說：“是因為你3年來言而無信才如此，為什么要我付違約金？”老板笑了笑，說：“我只是說我會考慮，并沒有答應(yīng)給你升職加薪，怎么會是言而無信呢？至于違約金，勞動合同里約定得很清楚，我們按合同約定辦。”安寧這時才領(lǐng)悟到，自己的想法太單純了。
「點評」
剛踏出學(xué)校大門，初入職場，總是抱著單純的想法，認為付出總會有回報。看看安寧的經(jīng)歷，你就會知道，和學(xué)校里單純的用功讀書不同，Office里的很多“潛規(guī)則”，需要你去琢磨。用功讀書
習(xí)慣二：越級報告
學(xué)校生活中，我們對“級別”一詞體會不深，班里有什么事情，可以和班長說，可以找輔導(dǎo)員，甚至可以直接跟系主任溝通都沒有問題。但是，Office里卻不是這樣。
「教訓(xùn)」
李艷是著名服裝設(shè)計學(xué)院服裝設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的，思維活躍，構(gòu)思新奇，每一位教過她的老師都認為她是一個很有靈性的學(xué)生，以后肯定會創(chuàng)作出很多高水平的作品。
畢業(yè)之后，李艷經(jīng)過慎重考慮，進了一家很大的服裝公司。這家公司吸引她的地方，一是薪水比較高，二是設(shè)計團隊強大。可是工作沒多久，李艷覺得這里并不像自己原來想象的那么簡單。一方面，這里的同事個個都特立獨行，不喜歡溝通，搞設(shè)計時更是如此；另一方面，李艷發(fā)現(xiàn)她的部門主管趙原不但專業(yè)水平差，而且人品也很差，經(jīng)常借機訓(xùn)斥下屬，對上司卻奴顏媚骨。李艷想，既來之則安之，看在錢的份兒上慢慢適應(yīng)吧。
但是，隨后發(fā)生的一件事情卻讓李艷再也無法忍受了。她把自己的一份設(shè)計樣稿拿給趙原，希望趙原能提些建議。不料趙原卻把這份設(shè)計樣稿拿給了老板，并說是他自己設(shè)計的作品。李艷知道后難忍心中怒火，直沖趙原的辦公室責(zé)問趙原。趙原說：“我之所以對老板說這是我的設(shè)計樣稿，是因為這樣說老板比較容易采納。”李艷說：“好，我就去確認一下老板是不是這么沒水準(zhǔn)的人。”從趙原辦公室出來后，李艷就直接去了老板辦公室。老板聽她說完后，笑了笑，說：“我知道了，我很欣賞你的設(shè)計構(gòu)思。不過，你應(yīng)該學(xué)會尊重你的部門主管。”李艷頓時愣住了，難道反而是自己錯了嗎？
「點評」
在Office里，如果你越過直接領(lǐng)導(dǎo)去找他的上級，或許會弄巧反拙。記住，這個時候，你應(yīng)該蓄勢待發(fā)，找機會在上級面前表現(xiàn)出你的能力。如果你對“上級”斥責(zé)自己的直接領(lǐng)導(dǎo)，或許這個領(lǐng)導(dǎo)就是“上級”所提拔的，這無異于打了他一記耳光。
習(xí)慣三：不懂深沉
校園生活，尤其是集體宿舍生活，讓我們懂得了和朋友分享喜怒哀樂，心里有什么就會說出來。可是，你知道嗎？在Office里，如果你不懂深沉，會很慘。
「教訓(xùn)」
萍萍由于日語棒，幸運地進了一家日本公司。雖然只是做“管理課”的一般文員，她也已經(jīng)很滿足了。
一天，萍萍復(fù)印完文件回辦公桌時，路過公司那條長長的走廊，發(fā)現(xiàn)走廊邊上有一片廢紙片，看了覺得很難受。雖然時不時有人路過，但大家好像都沒看見似的。萍萍手里有很多文件夾，但她還是很吃力地彎腰撿起了廢紙片，把它放進了垃圾桶。
第二天，課長對萍萍說，老板要找她談話。老板