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    從教育部獲悉，教育部門將建立人才需求的監測預報制度，定期發布高等教育人才培養與經濟社會需求狀況，引導高等學校及時設置、調整專業和專業方向，培養滿足國家經濟社會需要的各種專門人才。 

    教育部有關負責人介紹，面對人才緊缺現象，高等學校要根據我國經濟社會發展，尤其是相關產業和行業對專門人才的實際需求，加強緊缺人才培養工作。各級教育行政部門要采取政策引導、信息發布、行政規范等多種措施，加強對特殊專業的宏觀調控和管理，保護特殊專業、國防急需專業，扶持和培育國家急需的新興專業。 

    此外，各高校還要高度重視實踐環節，注重提高學生實踐能力，特別要加強專業實習和畢業實習等重要環節。列入教學計劃的各實踐教學環節累計學分（學時），人文社會科學類專業一般不應少于總學分（學時）的15％，理工農醫類專業一般不應少于總學分（學時）的25％。